Jurnal Refleksi Minggu 18 - PGP Angkatan 3 Kota Manado

 Description

Di awal pekan ini dimulai dengan Eksplorasi Konsep – Konsep Pengambilan dan Pengujian Keputusan dengan menerapkan 9 langkah pada studi kasus. Kemudian dilanjutkan dengan Forum Diskusi dilakukan secara asinkron untuk membahas salah 1 kasus dari 10 kasus untuk dianalisis berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan dalam studi kasus yang mereka dapatkan dan memberi tanggapan pada studi kasus CGP lainnya dan bersikap reflektif, kritis, dan kreatif dalam proses tersebut. Dihari ke-3 masuk dalam Ruang Kolaborasi – Pengambilan Keputusan dilakukan secara daring melalui GMeet untuk mendiskusikan kasus pilihan kelompok kami yang diambil dari kasus anggota kelompok kami yang pernah terjadi. Dan dihari ke-4 masing-masing kelompok melakukan presentasi analisis setiap kasus dan ditanggapi oleh anggota kelompok lain berdasarkan analisis masing-masing CGP terhadap kasus yang sama sesuai dengan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Dan dihari terakhir melakukan Refleksi Terbimbing - Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran.

 

Ruang Kolaborasi - Kerja Kelompok

Ruang Kolaborasi - Presentasi

Examination

Dari eksplorasi konsep Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin berdasarkan 4 paradigma (Individu lawan Masyarakat, Rasa Keadilan lawan Rasa Kasihan, Kebenaran lawan Kesetiaan, atau Jangka Pendek lawan Jangka Panjang), 3 prinsip (Berpikir berbasis hasil akhir, peraturan atau rasa peduli) dan menerapkan 9 langkah dalam mengambil dan menguji keputusan dalam situasi dilema etika yang membingungkan karena adanya beberapa nilai-nilai bertentangan. Dan dalam setiap permasalahan yang timbul akan menjadi dilema etika pada saat ada kebenaran melawan kebenaran, jika kebenaran melawan kesalahan akan menjadi bujukan moral, dan ketika permasalahan yang dapat diselesaikan maka dapat melakukan coaching.

 Articulation of Learning

Dan tujuan dari pembelajaran ini sangat membantu saya sebagai CGP dalam melakukan tugas sebagai seorang pemimpin dalam kelas terhadap siswa, sebagai rekan guru pada saat dalam komunitas praktisi dan mendukung Kepala Sekolah dalam setiap program yang ada di sekolah.

Hal ini lah yang menarik buat saya sehingga menambah wawasan untuk melakukan analisis dalam menyelesaikan permasalahan secara khusus sebagai pemimpin pembelajaran.